【摘要】 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。考必过精心整理了责任胜于潜力读后感600字，希望能够帮助到大家。责任胜于潜力读后感600字的详细内容如下：
作为一名教师，还是学校这个大家庭中的一员，在学校的工作中更加要有责任感，不管领导分配做什么，都要尽力的做好。以下是考必过小编为大家整理的责任胜于潜力读后感600字，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注考必过。
这学期学校组织了青年教师读书专题会活动，朱校长给我们作了报告，并向我们全体老师推荐了《责任胜于潜力》这本书，我认真地阅读了它，受益非浅。它告诉我们责任是一种使命，是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。它还告诉我们责任是永恒的职业精神，只有责任，才能让每个人用心地投入到工作中去，并将自我的潜能发挥到极致。下方结合自身实际谈一谈自我的感受。
对于大多数人而言，工作就意味着完成自我的份内事，然后心安理得地拿自我那份薪水。过去，我也一向这样认为，导致我在工作的时候，好象都只是为了完成领导交待的任务，做一样事情，做一个作品，都只是以完成的态度来对待，没有把自我全身心的投入进去。做出来的东西，做出来的事情都只是有而已，欠缺了一份追求在里面。读了这本书以后，我认识到工作既是自我的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。尤其是我们教师，这个特殊的岗位，更加要求我们要有责任意识。
教师的责任首先是教书育人，这就要求我们每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要认真去对待;学生上学，放学，课间活动，午间休息，都需要密切关注;思想、心理、学习、身体，个性发展，都需要全面关心;对照自我，我做的还很不够。先说说教案吧，我在学校从事的是信息技术的教学，刚开始的时候觉得上信息技术课还要什么备课，在对待教案上都是应付了事，随便写上几句，之后在领导老师的关心下，教学过程的检验下，我也逐渐认识到不足。没有良好的备课，想要上好一堂课，很难。有些东西，虽然自我掌握了，但是要把它讲出来，让学生学会，并不是那么简单，还是需要我们课前精心的准备，思考。
另外，没有详细的备课，在上课的时候语言组织也很难，这本来就是我的一个弱项，有的时候上着上着突然就卡住了，不明白怎样讲下去，这也正是因为课前备课没有备详细的结果。认识到不足以后，我的备课，我的教案也慢慢的丰富了起来，以前只是为了应付领导的检查，此刻为了上好一节课，我也会去思考一下如果做，一些具体的步骤，具体的表述，我也会提前准备好。看了这本书后，我明白了我以前是缺乏一种责任，做什么事都是应付了事。当然，我此刻的备课做的也不是太好，缺乏二次备课，缺乏反思后的修改，个性是在应对一些学生的纪律问题时，我发现我的管理和教育还很有待于提高。但我相信，有了责任的驱使，我会去尽力做好。
作为一名教师，还是学校这个大家庭中的一员，在学校的工作中更加要有责任感，不管领导分配做什么，都要尽力的做好。网上看到这样一件事情，侯先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响，一段文革期间的往事，侯老先生当时由于受到冲击，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就务必要做，还要做的比别人都好”。
这种宠辱不惊的精神，一向铭记于侯耀文的内心，并一向激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理，只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。对照自我，我做的还很不够，我一般都是以完成来要求自我，这很需要改善。
读书使人进步，做教师这个工作，需要我们去不断地学习，处于这个知识大爆炸的时代，学生能够了解，获取的知识是多渠道的，我们缺乏了自身的成长，发展，会被远远的落在后面。这次朱校长推荐给我们的这本《责任胜于潜力》，透过一个个鲜活的事例，告诉我们责任是获取成功的必备的素质，是迈向成功的必经之路，只有勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有可能做得取得成功。
以上就是责任胜于潜力读后感600字的详细内容，相信大家已经了解如何写教案了。尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的，对教案的要求也是有共性的。