【摘要】 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。考必过精心整理了“崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案，希望能够帮助到大家。“崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案的详细内容如下：
崇尚英雄 精忠报国。引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。以下是由考必过小编为大家精心整理的““崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
“崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案【一】
一、班会主题
崇尚英雄 精忠报国
二、班会目的
引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。
三、班会目标
1、通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。
2、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
四、班会流程
1、集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。
2、诵读英雄革命家书。组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。
3、分享家族英雄故事。组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。
五、班主任总结
“崇尚英雄 精忠报国”主题班会总结
为传承和弘扬英雄烈士精神，培养学生的爱国主义精神，昨天，本班以“崇尚英雄，精忠报国”为主题，开展了主题班会教育活动。此次班会课上，我组织学生观看了《崇尚英雄，精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，激发学生们对英雄的崇敬之情。在诵读英雄的革命家书环节中，学生们通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。学校还号召学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来，这些活动对培养学生的爱国主义精神产生了积极的影响。
此次班会，培养和激发了学生们的民族血性、爱国情怀，引导学生从小树立远大理想，将英雄精神发扬光大。
“崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案【二】
为大力传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，将《崇尚英雄 精忠报国》主题班会安排如下。
一、观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片
所谓英雄者，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当。 所谓英雄者，坚强刚毅，屡败屡战。英雄就在我们的身边，要崇敬英雄，学习英雄，为国报效。
二、分享家族英雄故事
学生自由分享身边的英雄事迹，通过讲述故事，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守和情怀。
三、书写自己的感悟
高年级同学在此次班会后，把自己的观后感记录下来，与周围的同学或家人分享，共同回忆英雄前辈们的光荣事迹。
铭记英雄，既是感恩更是激励。英雄的每滴鲜血、每滴汗水都助推者人民的幸福，民族的团结和国家的昌盛。不忘英雄之名，是我们的职责。每一个英雄儿女都应该把英雄精神转化为行动的力量、信仰的力量。
以上就是“崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案的详细内容，相信大家已经了解如何写教案了。尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的，对教案的要求也是有共性的。