【摘要】 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么你们知道如何写出一篇好的演讲稿吗？考必过为大家精心整理了我心中的九一八演讲稿范文，希望能够帮助到大家。我心中的九一八演讲稿范文的详细内容如下：
我来自吉林扶余，是松嫩平原上土生土长的东北女孩。提及“九·一八”，那是东北人心中不可忘记的屈辱的历史，亦是难以泯灭的回忆。
还记得还是孩子的时候，爷爷就常常和我讲起那些历史……他说抗日战争的开端在东北，他说抗日爆发的原因是日本兵炸坏沈阳铁路栽赃给中国人，他说这叫做“九·一八事变”，他说东北是抗日第一根据地，他还说我太爷爷、太奶奶的爸爸妈妈就是死于日本兵的屠刀之下……可那时的我也只是把这历史当成伴我入梦的故事来听，直到在长大的年月里我才慢慢懂得这样的历史在我们的心中是怎样一种痛。
还记得是小学五年级开学时的一次演讲比赛，我准备了好久的一篇演讲稿却没有得到老师的认可。在我垂头丧气想要放弃的时候，我看到一张照片，一张日本侵略者在沈阳铁路的废墟旁将刺刀插入我们同胞胸膛的照片。那一刻，不知道是历史的触碰，还是身为一个东北人内心的本能的反应，恐惧、愤怒、难过……种种情绪充斥了我的内心深处。我想我一定要做些什么来祭奠这份历史，哪怕微不足道。那之后，我写下了《勿忘国耻 振兴中华》这篇演讲稿，查阅历史，回看视频，我用我最大的努力在这篇演讲稿上还原了我所理解的“九·一八”。终于我拿着这篇演讲稿走上了那场演讲比赛，我早已不记得比赛后获三等奖时的心情，但我依然记得在台上我的眼泪，那一幕幕历史仿佛触电般让我难过。我的演讲没有完美结束，因为我没有控制住那种历史席上心头的悲痛情绪，但我依然认为我赢了，因为我站在那里的目的就是想让同龄的孩子们和我一样不要忘记历史，要永远记得自己来自中国东北，那是屈辱开始的地方，那是抗战爆发的地方，是我们的先辈饱受摧残却誓死抗争的地方!
那是我第一次感受到“九·一八”在我们东北人心中与之俱来的悲痛。后来我上了初中，记得那时我的历史成绩总是在学校名列前茅，因为我觉得只有学好历史才能够铭记历史，这是对死去先烈们的一种祭奠和缅怀。还记得初二历史书上有一张图片，是两个日本侵略者手拿刺刀站在如山的尸体旁咧开嘴大笑着。讲到这里时，老师也哽咽了，虽然现在我们处在和平年代，但这是我们永远难忘的历史，这是我们要去面对的历史，只有先记得，才能去铭记。
在我的家乡，有一个妇孺皆知的英雄叫做梁士英，我家就住在以他名字命名的“士英街”上。楼下的杂货店是他侄子开的，墙上还挂着梁士英的照片，还有“梁士英烈士永垂不朽”的字样，每每路过，我的心都会波涛翻涌。
也许大家都知道黄继光、了解董存瑞，但大家可能不知道梁士英也是炸碉堡牺牲的抗日烈士。锦州战役上，梁士英不顾生命危险主动要求炸掉日军碉堡，并在返回途中为救大部队舍身抱住日本人的炸药，为国壮烈牺牲。在东方抗日最早的中国，在中国抗日最早的东北，有太多太多的历史了。我们要了解这些历史，这是作为中国人的责任，更是作为东北人的义务，屈辱的历史不能忘记，抗日的精神不能丢。我们的父母知道这些历史，我们应该知道这些历史，同样我们的孩子也应该知道这些历史。
如今，我作为一名青马学员，我的身上又多了一份不可卸下的责任，跟着学校参观了伪满皇宫，走过了抗联路，看过了那些烈士的遗迹……我心中那些历史的痕迹更加深刻地烙印在我的内心深处，这不仅仅是作为东北人本能的记忆，也是作为中国人必须牢记的历史。现在还有很多人不了解这段历史，我们应该肩负起责任，让每一个人了解这段历史，铭记这段历史，让国耻永远印刻在心中，时刻激励自己要振兴中华，扬我国威，这是我们永恒的亘古不变的责任。因为我来自东北，因为我是中国人!
以上就是我心中的九一八演讲稿范文的详细内容。做好演讲稿是关键的一步，逐渐深化论点、论据、结论和提议。要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态事先进行准备，尽量使用听众觉得与众不同的语句，切入时代利弊的新词，做到引人入胜。