【摘要】 如果说实践是检验真理的唯一标准，那么做题是检验复习成果的必备模块。但是做题并不是盲目地刷题，而是通过系统性地查漏补缺发现知识漏洞并尽快复习。环球网校为即将参加人力资源管理师考试的考生们精心整理了2015年下半年人力资源管理师考试模拟题及答案(6)，帮助大家实现知识点360度无死角。2015年下半年人力资源管理师考试模拟题及答案(6)的详细内容如下：
2015年下半年人力资源管理师考试模拟题
46.根据面试实施的方式，面试可分为( )
A.结构化面试、非结构化面试和半结构化面试
B.一次性面试和分阶段面试
C.情景性面试和经验性面试
D.单独面试与小组面试
47.行为描述面试采用的面试问题都是基于关键( )的行为性问题。
A.情感因素
B.专业素质
C.学历层次
D.胜任特征
48.无领导小组讨论是指由一定数量的一组被评人在规定时间内就给定的问题进行讨论，无领导小组讨论的人数一般是( )人。
A.4～6
B.6～10
C.6～9
D.8～10
49.( )是指在多种因素综合作用下，企业内各个部门实际投入和占用的劳动力总量。
A.人力资源
B.人力资源规划
C.人力资源设计
D.人力资源配置
50.关于企业员工中期培训规划，下列选项描述正确的是( )
A.中期培训规划的时间跨度一般为1～2年
B.是长期规划之外的计划
C.是可有可无的计划
D.与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少
51.( )是培训管理工作的第一环。
A.明确培训目标
B.培训需求分析
C.培训规划设计
D.培训费用预算
52.年度培训计划设计的基本程序中的前期准备的阶段，工作( )启动。
A.自上而下
B.自下而上
C.自上而下，自下而上同时进行
D.不一定，看情况而定
53.培训课程设计的基本要求是( )
A.适应企业发展需要
B.满足员工自身要求
C.体现成年人的认知规律
D.结合现代系统理论
54.早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是( )
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序
55.关予培训评估，下列说法错误的是( )
A.培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程
B.企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织与实施
C.培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策
D.培训评估的含义有狭义和广义之分
单选题答案
46.【答案】D
【解析】根据面试的标准化程度，面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试;根据面试实施的方式，面试可分为单独面试与小组面试;根据面试的进程，面试可分为一次性面试与分阶段面试;根据面试题目的内容，面试可分为情景性面试和经验性面试。
47.【答案】D
【解析】行为描述面试简称BD(Behavior De—scription)面试，是一种特殊的结构化面试，与一般的结构化面试的区别在于，它采用的面试问题都是基于关键胜任特征(或称胜任力)的行为性问题。
48.【答案】C
【解析】无领导小组讨论是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人(6～9人)，在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。
49.【答案】D
【解析】从企业经济学的角度看，人力资源配置是指在多种因素综合作用下，企业内各个部门实际投入和占用的劳动力总量。为了提高企业人力资源配置的效益，不仅要从总量上重视人力资源在空间和时间上的优化配置，还要特别关注各类员工数量和质量结构的优化配置，处理好企业中各类人员的比例关系，实现企业各类员工的合理布局。
50.【答案】D
【解析】中期培训规划的时间跨度一般为1～3年，中期规划并不是长期规划之外的计划，而是长期规划的分解计划，是实现长期规划的目标和任务的支持性计划，同时它又是为员工短期培训计划的制订与实施提供重要依据和指导，起着承上启下的作用。因此，它并不是可有可无的计划。与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少。
51.【答案】B
【解析】培训需求分析是培训管理工作的第一环，是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性，从而影响到整个组织的绩效和经营目标的实现。传统的培训需求分析包括组织分析、任务分析和人员分析，而以战略为导向的培训需求分析，还包括企业战略分析和员工职业生涯分析。
52.【答案】A
【解析】年度培训计划设计中前期准备阶段的工作是自上而下启动的，其主要工作包括：上年度培训总结、本年度计划制订工作、培训年度计划制订动员会(宣传年度计划项目进程等)、面对各机构或部门的宣传鼓动等。
53.【答案】C
【解析】培训课程设计的基本原则有：(1)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求;(2)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律;(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。
54.【答案】D
【解析】肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，它主要强调三个基本问题：(1)学习什么，达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合，才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。
55.【答案】B
【解析】员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。一个企业完整的员工培训体系包括培训需求分析，培训规划、项目与课程设计、教材与师资开发，培训活动的组织与实施，以及培训效果评估等环节。
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叮！考试结束！本次2015年下半年人力资源管理师考试模拟题及答案(6)作答结束，请大家打开答案页面看看自己全部做对了吗？分数不是关键，关键的是明白自己错在了那里，有哪些知识点还没有掌握或者遗忘了。尽量做到下一次不会在同样的问题上出错就是最大的进步啦！