【摘要】 散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。那么你知道如何写散文吗？考必过为大家精心整理了刚健的泪，希望能够帮助到大家。刚健的泪的详细内容如下：
和王老师见面是第二次。第一次是在机关大院，他是我们领导的小学老师，当时我只是礼貌的打了招呼，也不知道王老师找他的得意门生到底有什么事。这次，我和同事决定专程去一趟他家。
汽车沿着新农村建设新修的黝黑的公路前行，窗外掠过成片的果园，六月的田间满目苍绿，置身于这个七十万亩生态果园、三十万亩皇家陵园的农业县区，你会看到结构调整给农村生态带来的巨大变化，体会到绿色果业给农民带来的希望和欣喜，也会看到简陋的民房，坑洼不平的街道，衣衫不整的人群和掩藏在这绿色背后农村的干渴。此行是想和王老师沟通一下，领导已经按老师的想法给他儿子找了一份临时的工作，可试用了没几天，用人单位认为这个孩子有智障问题，不适合干那份工作，也担心因孩子自己原因发生其它意外事情，单位承担不起。谁没有一点牵挂之情，怜悯之心，有点为难的话题。
这是一所村办小学。几个班的学生正在操场上考试，凳子按行列整齐排开，学生坐着小凳子，趴在高一点的方凳子上，摊开考卷，光线仍然有些剌目，可以用脑袋和支起的胳膊遮一点阳光。王老师不在操场，正在教室里给学生讲解复习，天气闷热，我们找了块荫凉的地方等王老师。一会儿，王老师下课了，额头全是汗滴，白衬衫衣扣整齐，一米八的个头，硬朗高大。我们的到来显然让他十分高兴，甚至有点局促和紧张。热情地和我们握手后，邀我们去他家里坐。
家离学校不远，几分钟的路程。宽阔的院落干干净净，三间瓦房是多年前建的，一间厨房，两间卧房。卧室很简单，在搬来几个小凳子让我们围着小方桌坐下后，老师爱人和孩子急着倒开水。说是孩子，其实已经20岁了，身体挺结实，只是少言寡语，目光有些呆滞。老师一儿一女，姑娘已经上完大专参加工作，这个儿子上完小学就自己读不明白辍学回家了。“教师养了个笨孩子，医生守着个病婆娘”，王老师有点辛酸的感慨。他一再对我们到来表示感谢，让孩子去村里的小卖部买些水果，我们拦都拦不住。聊起他的学生，他能如数家珍的讲起很多，从教30多年，他说眼睛现在不是很好，不知道能不能坚持到60岁退休，现在农村的孩子转到县城读书的多，留下的学生也应该享受良好的教育，他下午上课时上衣都湿透了，但从来没有穿过背心或短衣讲课，要给学生起到表率作用，村里果园今年又遇大旱，可能没有多少收成了，不过现在也不错，国家给涨了工资，他很满足。当我试图说孩子工作的事时，他打断了我的话题。显然，他了解我们的来意，他说他一辈子都不想做让别人为难的事，当初的想法也只是想找个事锻炼一下孩子，增长一点社会知识，他已经决定让孩子不去了。其实，临行前我内心也没有把握，和用人单位商量好准备给这孩子按月发一段时间的工资，来不来工作都无所谓。我拿出孩子上个月的工资，让王老师收下，王老师忽然有些哽噎，情绪显然有些激动，饱经岁月的脸上挂着泪光。我知道这是无奈的苦泪，这是苍桑的心泪，这是刚健之中的辛酸。再三推让下，他只答应按上月实际工作天数收一点，他一再感谢我们的关照和对他家里的关心，坚持要留我们几个人吃饭，我推说还有其它重要事情要办，和王老师握手告别。
这不是一件工作中难处理的事情，却在我心头留下很深的印迹，也许只有经过岁月的磨砺，才会让我们辨别和感知生活的真义。夕阳的余辉透过远山，透过漫山遍野的果园，斑斑点点。
（作者：诗文天天）
以上就是刚健的泪的详细内容，你是否感受到散文的魅力？一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格。