2014年3月教师思想报告:初为人师

时间:2020-01-14 19:15:05 来源:

【摘要】 教师一直以来都是我们歌颂的社会角色。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理学生的重担。教师在工作中不可避免地会需要写思想汇报。考必过为大家精心整理了2014年3月教师思想报告:初为人师,希望能够帮助到大家。2014年3月教师思想报告:初为人师的详细内容如下:

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敬爱的党组织:这是我在蓝天中学的教书工作的第三个月里,在这段时间内我不仅把初中的课程,高中的课程都掌握了,还担任了初中课程的教学工作,然后开始了我人生的第一堂课,我觉得很紧张,可是心情很激动,现在将这段时间的思想,工作,学习情况向党组织做一个汇报。初为人师,而且我又有怯场的心理,第一次走上讲台,我觉得非常紧张,于是备课不敢懈怠,当我夹着几丝羞涩和忐忑不安,走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台,可是讲课时,我明显感觉到我的声音在微微颤抖,不过学员似乎感觉不到我的紧张,因为我表现得比较镇定。慢慢的我被一双双聚精会神的眼神望着时,作为一名教师的价值感就油然而生,但是,正是为了这种价值,我也为止付出了很多。3月教师思想汇报由书村网提供!上课比我想象中的顺利,然而我知道问题是潜在的,地理初中课程对于没有上过课的新老师来讲,存在着不少难点,对于一些同学接受能力比较差的同学来讲多少有些生疏和困难,于是我不断地在一些理论课上加入一些实践操作,鼓励学员在课堂积极提问,课余时间帮同学解决一些相关的地理问题,很好,学生们很快与我熟悉起来,课堂渐渐活跃起来,然而,另外一个问题却出现了,同学们的注意力容易分散,在课堂上会越练越兴奋,然后我把嗓音提高,叫他们把注意力转移到课堂上来,然后他们又认真听讲。课后我认真总结,结合党的思想,学习的目的在于实践,勤学,思考,是为了指导我的实践,我想一个入党的现代青年,不应该成为一个空想者,讲起来头头是道,行动中却很少动真格,而应成为邓 小 平理论下的指导者,地理教学需要实践,自己的教育教学水平需要实践,靠一步一个脚印的实干。在一段时间内,我正式自己的错误和不足,下决心给予改正,不断提高自己的教育教学水平和质量,在今后的工作中,要努力结合自己的地理教学理念,注意积累,勤于思考,将所学最新的专业理论与实践更好的结合,努力专研地理教学,提高自己的教育教学水平。在教学过程中,我学到了书本上很多没有的知识,我相信这是一个充满挑战和希望的开始!恳请党组织继续监督和考验我,让我完善继续提升。

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